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希望附小的学生沟通无限,健康快乐地成长。

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    为了满足孩子们的探索欲,我们鼓励孩子们主动询问正在买票的路人,让路人为孩子们们展示如何用自助售票机买票、如何用自助贩卖机榨橙汁,老师在旁讲解,孩子们听得津津有味。

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    为了进一步增强幼儿防恐防暴意识,提高自救自护的能力,强化全园师生的安全防范意识,艺术幼儿园的老师和孩子们一起行动了起来,首先对幼儿进行了安全教育,随后根据幼儿的年龄特点分年级组进行了防恐防暴演练活动。

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    这将对儿童成为积极、主动、灵活的学习者产生重要的影响。...

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    尤其对于各班胆小、怕水的孩子,老师们更是及时进行心理疏导、悉心帮助。...

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    为了更好的激发幼儿的主动学习,中班组教师们学习领会前阅读核心经验,选择符合中班幼儿年龄特点的教材如:《想吃苹果的鼠小弟》,制定适切的目标,从兴趣入手,根据幼儿已有的经验,提供幼儿感兴趣的材料,让幼儿动手操作,发挥想象,大胆表达,让幼儿在宽松的氛围中自主学习。...

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    老师们认真地审核资料,耐心地回答家长们提出的问题,亲切地与孩子互动,所有工作都有条不紊地进行着。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    首先对幼儿进行了安全教育,随后根据幼儿的年龄特点分年级组进行了防恐防暴演练活动。...

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    孩子们也逐渐形成了个团队,相互鼓励,相互加油,相信他们在今后的学习生活中如果遇到校园欺凌,一定能更好地保护自己,解决问题。...

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    本次讲座中,张老师表示阅读是学习的基础,父母可以从掌握正确的阅读方式、阅读方法技巧,从小培养孩子爱读书,爱学习的好习惯。...

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    随后,在老师们有条不紊地带领下,孩子们快速有序地跑向操场安全地带,双手抱头蹲下。...

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    此次参观,全体党员和教工团员们不仅了解到许多巴金在上海居住的往事,同时透过历史和文学作品,学习到巴金先生的反封建思想和他的文化底蕴,让我们学习巴金先生作为“二十世纪中国文学的良心”带给我们的真情流露。...

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    汇霖幼儿园小四班唐子恒妈妈利用自己的社会资源特邀了金山区青少年活动中心工作的沈平老师,和孩子们一起玩转机器人。...

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    虽然这是一次社团间的比拼,但丝毫闻不到“战争”的硝烟味,同学们将专注点放在了各自所要呈现的节目上,尽全力想要将节目表演好。...

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    杨志刚老师为家长们介绍了本期“家长讲坛”的具体安排。...

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    为期一周的上海市紫阳中学校园科技节在学生热情地参与和收获的喜悦中落下帷幕。...

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    该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...

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    值得骄傲的是:大家都能够将自己的午餐垃圾扔进垃圾袋中,没有留下一片垃圾!自然的美好,在孩子们心中种下爱的种子。...

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    通过这次对谷歌公司的探访,同学们为Google人性化的设施、自由多元的氛围所折服,也实际感受到了其这家国际顶尖电脑公司强大的软硬件实力。...